（2005年5月修订）
一、总则
1、为进一步提高我校本科教学质量，加强对本科教学工作的监督和管理，明确教学督导组的工作权限和职责范围，特制定《上海电力学院教学督导工作条例》。
2、教学督导组在主管教学校长的领导下，协助教务处做好教学工作的监督和管理。
二、教学督导工作职责
（一）开展调查研究�
1、调查各院（系）教学工作、青年教师培养、课程建设、教材建设情况。
2、通过有重点的跟班听课、巡视考场等，调查了解各院（系）教师教书育人、教学质量及学风情况。�
3、调查了解各院（系）的教学改革工作。
4、参与学校召开的各种教师、学生座谈会，调查了解各院（系）领导、教师及学生对全校教学工作的意见和建议。�
5、协同学校教务处开展各种专题研究，承担学校教学改革研究课题。
（二）指导与建议�
1、教学督导组在调查研究和督促检查工作的基础上，向校有关领导、教学管理委员会、职能处室、院（系）、有关教师提出完善教学工作的建设性意见和建议。�
2、每月会同教务处召开一次教学督导工作例会，提出问题，交流总结，酝酿下步工作。
3、每学期由主管校长负责召开一次教学督导工作研讨会，分析研究教学督导组提出的有关我校教学质量与管理的重要问题，总结我校教学督导工作经验。� 三、教学督导任职条件
1、热爱教育事业，热爱教学工作，致力教学改革，有丰富教学经验、较高学术水平，治学严谨，有高度责任感、事业心的教授、副教授。�
2、身体健康，胜任工作的退休教师，年龄一般不大于70岁；或在职教师中具有教授、副教授资格、从教20年以上者可担任兼职教学督导。�
四、教学督导选聘与任期�
校级教学督导由校教学管理委员会提名，报主管校长批准，并颁发聘书，学校付给相应津贴。
校级教学督导聘期一年，可续聘。