近日，50net永乐高党总支完成了对学院178名学生党员的民主评议工作，此项工作自今年4月启动以来，历经了宣传动员、群众测评、支部评议、调查分析、综合评定、结果反馈、奖惩处理等七个阶段。该项目自2010年试行以来，学院党总支不断总结经验，重点强调学生党员的党性修养、现实表现及群众观念等三个方面的考察，首次采用毕业班与非毕业班党员分层评议的形式，凝练出民主评议学生党员工作的四个特色做法。
评议事项：涵盖党员标准，便于群众操作
学院党总支在充分酝酿、扎实调研的基础上，合理设计群众民主评议学生党员事项表，该事项表涵盖了党性修养、思想政治、能力素养、道德品行、现实表现等五大方面，下设16项二级指标，全方位多角度考察学生党员综合表现。事项表采用五级评分制，二级指标将测评落在点上，既便于群众对党员进行逐项打分，又便于党员逐项对照寻找差距。
分层评议：把握年级特点，发挥教师作用
针对毕业班与非毕业班党员教育的侧重点不同，学院首次尝试将党员评议分层开展，成效明显。108名毕业班党员在支部专题民主生活会的基础上，接受来自学院党员教师的寄语和建议，党员教师助力毕业生党员更好地走上社会。学院40余名党员教师参与到寄语毕业生党员的活动中，占学院党员教师的近70%。非毕业班党员则通过群众评议与支部评议相结合的形式来实现查摆问题、寻找差距、提升党性的目标。
评议形式：一人一评，一事一访，一议一谈
学院70名非毕业班党员全部接受了来自所在班级学生的民主评议，535名学生参与到民主评议学生党员工作中。测评采取“一人一评，一事一访，一议一谈”的形式，即：让每一名学生党员接受一次群众测评，就群众反映的每一项事项做一次走访调查，对每一名学生党员形成评议意见后进行一次谈话教育。辅导员根据群众评议结果，梳理每名党员的弱项指标，通过座谈会、个别访谈、实地调查等形式，帮助学生党员查摆问题，给出改进建议，明确努力方向。
评议结果：结果透明有反馈，实事求是有奖惩
学院党总支进一步完善民主评议学生党员工作的公开透明机制，将民主评议结果及时公布、调查分析情况及时反馈，综合评价建议及时告知。评议过后有真作为、实动作，对评议等级为优秀的学生党员，学院表彰先进，发挥优秀典型的模范作用；对评议等级不理想、调查了解情况属实的学生党员，学院进行重点帮扶与培养，必要时给予批评教育，甚至组织处理。拒绝重评轻教，告别重情轻法，将评议工作落到实处，评议结果实事求是，真正服务于学生培养。
经管学院党总支“一人一评，一事一访，一议一谈”民主评议学生党员工作曾荣获上海市教卫党委优秀党建创新案例，并被上海基层党建网进行头条报道，开展五年来，在实践中思考，在思考中完善，在完善中创新，已成为学院党总支党员教育的一项长效机制，逐步形成了“以评促改、以改促教、以教促提升”的学生党员教育模式。
经管学院 供稿